大单元教学在高中语文教学中的有效实践

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摘要：大单元教学打破了传统单篇教学“碎片化”的局限，有效将语文知识由零散到统整，从浅层走向深层，高度契合了统编版高中语文教材的学习要求。立足“大单元教学”“大”的原则，整体建构语文学习的各个要素，形成“大概念——大情境——大任务”的学习模式，真正提升学生的语文综合素养。

关键词：大单元教学；统编版高中语文教材；实践

《普通高中语文课程标准（2020年修订）》强调：“注重单元课文整体性，突出知识系统性，有效进行大单元教学。（剩余3398字）

试读结束

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