中央苏区儿童音乐教材《儿童唱歌集》编写历史背景与内容分析

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摘 要：1933年5月由福建省劳动感化院代印的《儿童唱歌集》是中央苏区教育部发布的唯一一本儿童歌曲教材，也是新中国儿童音乐教育的原点。其教材内容的选择和编排方面，在体现社会性、政治性、劳动性和实际性的基础上，综合考虑到了儿童身心发展的特点，采用通俗化和形象化的方式进行编写，受到儿童们的欢迎和喜爱的同时启发儿童的阶级意识，提高其阶级觉悟，在儿童心中埋下革命的种子。（剩余7064字）

试读结束

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