电影《钢琴课》的社会学分析

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摘 要：情动理论（Affect Theory），意即用身体的多重感官去感受，自上世纪诞生以来被广泛运用于理解文学作品中，在电影研究领域，作为对上世纪七八十年代被提出的一批“银幕理论”（Screen Theory）及其他观众理论的回应。银幕理论体系下的“男性凝视”（male gaze）便是忽视观众观影时的感受和想法，注重结构的一种符号学，而情动理论则注重电影怎样使我们去感受。（剩余13814字）

试读结束

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