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摘要:电子管风琴作为现代电子键盘乐器领域的知识与技术越来越需要主体的传达与重视,演奏者走出用简单化、唯一性理解音乐的误区,重塑古典交响音乐作品和流行电子音乐作品的独立审美理解观念,严肃理论与实践联结,跨越认知边界,是洞悉新态势下音乐课程研究面临的新反思。本文从开放式探讨,主动剖析科学与艺术的复杂交互,改善与推进研究、教学、鉴赏中提供了引发思考的论域与新视角。(剩余5894字)
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电子管风琴低音线条的研创实践探究
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