优化阅读教学方式，培养学生的思维品质

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高中英语阅读材料内容广泛，题材多样，语言规范，逻辑严谨。在教学中，教师可以通过具体的语言材料，有意识地培养学生的思维品质。本文就在阅读教学中如何培养学生的思维品质谈几点看法。

一、引导学生梳理文本，培养学生的逻辑思维

在阅读教学过程中，教师要引导学生学会梳理文章结构、把握文章大意，从而提升学生的逻辑思维能力。（剩余1941字）

试读结束

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