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为了满足每个学生的个性和潜能发展的需求,教师应当承认学生的个体差异,根据不同层次的学生选择不同的教学方法,也就是运用分层教学法,使每个学生都能参与到课堂学习当中。文章将以实际教学为例,探讨分层教学法在高中英语阅读教学中的具体运用。
一、课前将学生进行分层
高中生由于学习环境等因素的影响,他们之间的学习能力有了一定的区别,为了促进学生的综合发展,教师应改变以往统一的教学方式,对学生进行分层教学,满足不同学生的发展需要。(剩余1647字)
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运用分层教学法,演绎精彩课堂
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