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掌握足够多的词汇对于高中生学好英语非常重要。如何让高中生记住和会用足够的单词，是高中英语老师必须研究的问题。本文从三个方面探讨了有效进行词汇教学的三种方法。
一、巧用微课教学词汇
在词汇教学中，英语老师可巧妙应用微课开展词汇教学。微课具有直观性与趣味性，教师应用微课进行词汇教学既可激发高中生参与词汇学习的热情，又可提升词汇教学的有效性。（剩余1634字）
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增强词汇教学有效性的三种方法
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