高校声乐教学中歌唱思维的培养和应用研究

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摘要：声乐演唱是一门艺术与技巧相结合的创造性艺术，表面上看似不难，但要想完成对一首声乐作品的完美演绎，不仅要求演唱者要具备过硬的演唱技巧，还要结合想象、情感等各种因素进行有机处理，开展歌唱思维活动，方可展现出令人满意的效果。歌唱思维作为声乐演唱中不可或缺的一部分，对声乐演唱起到至关重要的作用，然而长期以来，声乐教学中一直缺乏对学生歌唱思维培养的有效重视，成了如今影响高校声乐教学提升的一大障碍。（剩余6805字）

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