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摘要：本文基于高校“课程思政”的改革理念，通过对胡廷江民族声乐作品进行分析与探究，以致力于民族声乐教学与“思政”的融通。从他的创作理念和人生态度、作品情感解读、演唱技术等方面作为“课程思政”的教学切入口，鼓励学生积极进取，牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，把传承民族音乐、借鉴发展、推陈出新、实现自我、突破自我作为学习的前进动力，从而达到“立德树人”的高校教育根本任务。（剩余4986字）
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唱响时代之民族魂
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