“非遗”舞蹈教学中实施校企合作模式的实践探索

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摘要：2022年，教育部印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》中指出，职业教育功能定位由“谋业”转向“人本”，更加注重服务人的全面发展，职业教育是促进就业的主要途径，教育改革的中心由教育转向产教，产教融合是现代职业教育的基本特征。校企合作是由校方和企业共同建立的一种互惠互利的合作模式，也是我国传统教育改革发展的一项重要举措。（剩余5208字）

试读结束

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