芭蕾基训课堂教学的组织、编排及经验探究

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摘要：文章主要探究芭蕾基训课堂教学组织安排和教学内容编排的要求和意义、教学内容组织的合理性与规范性、组合编排的程式性与艺术性，并在课堂教学中注重每一个组合训练的目的与价值。

关键词：芭蕾基训;课堂教学;组织;编排

中图分类号：J722.5 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2022）17-0-03

1 芭蕾基训的教学组织与内容

1.1 芭蕾基训的概念

芭蕾起源于意大利，兴盛于法国，鼎盛于俄国，最后从俄国走向世界各地[1]。（剩余5384字）

试读结束

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