善用案例教学 提高政治素养

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当代高中生政治立场、社会主义理想信念坚定，拥护中国共产党的统一领导及社会主义制度，具有高度的爱国主义情怀，关心且关注国内外形势与世界格局变化，主流价值取向积极健康。但由于高中生社会接触与参与程度偏低、思辨能力薄弱、思想状态不稳定，经常处于波动变化及矛盾之中，其对深层次的政治理论问题往往认知不深入，难以对其进行理性、客观的评价。（剩余2977字）

试读结束

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