试论英语课时大概念的动态变化

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《普通高中英语课程标准》（2017年版2020年修订）（以下简称《新课标》）首次使用了“大概念”一词并明确指出：“重视以学科大概念为核心，使课程内容结构化，以主题为引领，使课程内容情景化，促进学科核心素养的落实。”那么究竟什么是大概念，大概念与学科大概念、单元大概念与课时大概念、课时学习目标与课时大概念之间有怎样的联系，以及课时大概念的动态变化又如何呢？笔者将以人教版高中英语教材（2019年版）（以下简称“新教材”）部分教学内容为例与大家深入探讨。（剩余7812字）

试读结束

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