思维导图在绘本阅读教学中的应用

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绘本阅读是幼儿园教学的重要组成部分，但不少幼儿绘本阅读课堂存在教学模式单一、阅读效果不佳等问题。笔者实践发现，将思维导图融人绘本阅读教学，使阅读过程更加主动和富有成效，促进幼儿全面发展。

一、利用思维导图创设情境，引出故事主题

幼儿天生喜欢探索，所以老师应特别关注利用思维导图帮助他们阅读绘本，以唤醒他们的好奇心和提升他们的注意力。（剩余1428字）

试读结束

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