“双减”背景下提升小学生书写质量的举措

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习近平总书记指出，“书法是中华文化瑰宝，包含着很多精气神的东西，一定要传承和发扬好。”自2021年“双减”政策实施以来，玉溪第一小学教育集团积极探索小学生综合素质和能力提升的有效途径，结合学校和学生实际，通过“六举措”的实施，抓牢抓实小学生书法教学，发挥书法多元育人功能，引领学生传承传统文化，陶冶情操，增强文化自信。（剩余3005字）

试读结束

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