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〔摘 要〕音乐治疗是一门为人们提供身心健康服务的学科。在音乐治疗中,“音乐”是治疗过程中的媒介工具,“治疗”意味着协助或帮助个体,患有发展性障碍疾病的儿童是其协助和帮助对象之一。 本文旨在通过为期四周的实证研究,探讨音乐治疗对发展性障碍儿童注意力提升的效果。文中共选取了4名具有不同发展障碍的被试儿童,对其采用音乐治疗作为干预方法,评估音乐治疗对注意力的改善作用。(剩余5096字)
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音乐治疗对发展性障碍儿童注意力提升的应用研究
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