核心素养下结合本土资源以任务驱动为主的高中美术教学

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中图分类号:G633 文献标识码:A 文章编号:2096-7357(2025)33-0160-03

目前,我国的教育课程改革已进入了一个全新的历史阶段,提出了适合中国学生发展的核心素养体系,并以发展学生核心素养为纲来建设和完善教育课程体系。具体到美术学科,主要有四个美术学科核心素养:审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解。(剩余4948字)

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