幼儿园室内游戏空间的问题审视及反思

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【摘要】游戏是幼儿的基本活动，幼儿园室内游戏空间对幼儿游戏活动具有重要意义。研究者以江苏省某市两所幼儿园为研究对象，采用质性研究方法对幼儿园室内游戏空间的真实样态进行探究。结果发现，幼儿园室内游戏空间布局呈现出整体分割、局部区隔及全景敞视的特征，空间布置注重装饰、忽视互动。研究者对幼儿园游戏实践中的空间困境进行审视与反思，并提出针对性建议，呼吁应从支持幼儿游戏的角度创设游戏环境。（剩余6684字）

试读结束

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