基于群文阅读的古诗词教学路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

古诗词凭借精练的语言和深远的意境，在传承中华优秀传统文化与弘扬人文精神方面扮演着重要角色。在小学语文教学中，古诗词不仅是教学活动的核心内容，也是提高学生语言表达能力和文本鉴赏能力的有效途径。基于群文阅读的理念，教师结合教材，从“单元主题、古诗词作者、课外阅读、文体形式”这四个方面出发，引导学生多角度鉴赏和分析古诗词。（剩余2553字）

试读结束

目录
monitor