核心素养发展下的教学泛思

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语文教学的重要任务之一就是提升学生的核心素养。针对语文学科核心素养的构成要素，教师需要思考如何去促进学生的核心素养的发展。这样的思考有其逻辑基础，但仅仅简单地将语文学科核心素养的构成要素与教学内容对应是不够的。因此，教师有必要深入思考如何在传统教学的框架下满足学生核心素养的需求。

本文对小学语文阅读教学进行了宽泛思考，其中主要的思考着力点是核心素养与阅读教学的有机联系、如何运用核心素养来引导阅读教学的创新等问题。（剩余2225字）

试读结束

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