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朗读是把文字转化为有声语言的创造性活动,是一种应用型的有声阅读方式。在小学语文学习中,朗读是非常重要的环节,既能够加深学生对文本内容的理解与体会,又能够提高学生的语言表达能力、审美能力和写作能力。因此,教师应该重视对学生朗读能力的培养,并运用正确有效的指导方式,激发学生的朗读兴趣,促使学生在朗读中理解、体会文本,从而达到明理、启智的目的。(剩余2237字)
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