学生视角下的整本书阅读

阅读，是可以让我们受益终身的良好学习习惯。在叶圣陶先生的提议下，整本书阅读成为重要的阅读教学方式之一。让学生阅读整本书，探寻书籍内涵，掌握书籍中的逻辑思想，在浩瀚的文字之中寻找思想的栖息点，为未来的成长夯实基础。

一、推荐适龄读物

从学生立场出发开展整本书阅读指导课，这就需要教师结合学生实际探寻教学目标。（剩余2540字）

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