让人文教育在阅读学习中落地生根
人文教育是以培养学生高尚的人格，美好的情操，创造性的思维能力为根本目的的教育。当下，人文教育作为教育的核心理念，贯穿于整个教学活动过程中。人文教育的实施方式多种多样，尤其是富含人文内涵的语文学科，教师要从小学语文阅读教学的优势入手，培养学生的人文素养，提高学生的综合素质。
一、灵活运用教材内容，实现人文目标的培养
教师对教材内容的运用应以教学内容、教学目标以及知识深度作为主要依据，并结合学生的实际学习情况以及思维能力水平，让优质教材内容的作用得到更好的发挥。（剩余2187字）