在阅读学习中有效生成问题

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在阅读学习中，比较难解决的是无法预设生成的问题，因此，教师要引导学生自主生成问题，将提问的主动权和解疑的任务交给学生。这样不仅能够激发学生的学习兴趣，还可以增强学生阅读学习的效果。

一、立足要素，高效生成问题

小学语文教材是以主题单元的形式编排的，每个单元除了有共同的学习主题之外，还增加了具体的语文要素。（剩余2329字）

试读结束

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