认知-运动双重任务训练对老年血管性轻度认知障碍病人认知状态及步行能力的影响

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Effects of cognitive-motor dual task training on cognitive state and walking ability in elderly patients with vascular mild cognitive impairment

Keywords cognitive-motor dual task training;vascular mild cognitive impairment;cognitive function；the aged；nursing

摘要 目的：探究认知-运动双重任务训练对老年血管性轻度认知障碍（VaMCI）病人认知状态及步行能力的影响。（剩余6220字）

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