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摘要:挖掘校园足球德育元素,以体养德、以德促趣,是一项值得深挖的课题,兴趣推动学生服从规则、涵养情操,品德营造和谐氛围滋养兴趣,二者相得益彰。运用实证研究法、逻辑分析法,总结升华体德融合的育人意义,以校园足球为媒介,构建育人课程体系。在此基础上,构建出足球运动与德育深度融合的路径体系,包含建设“基地集群”的场境、构建“双向融合”的课程体系、创设“全景模式”的活动过程、创建协同育人模型四大板块。(剩余4318字)
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挖掘校园足球德育元素的意义和路径
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