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一、指导思想
按照《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的行动方案》《北京市加强中小学体育增强学生体质健康二十条措施》等文件精神,依据《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》相关要求,坚持以立德树人为根本,坚持“健康第一”的教育理念,以学生为中心,构建学段衔接、贯通培养的体育课程内容体系,聚焦提升学生核心素养。(剩余806字)
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水平四(八年级)《足球:脚内侧运球技术》教学设计
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