水平三（五年级）《足球：射门与游戏》教案

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一、指导思想

本节课坚持“健康第一”的指导思想，根据《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》［以下简称《课程标准（2022年版）》］中的要求，以教师为主导、学生为主体，关注学生的个体差异。通过爱国教育与军事题材的融合，激励学生主动探索，激发学生内在动力，让学生在足球比赛、游戏活动中享受乐趣、提升技能。（剩余776字）

试读结束

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