打造智慧课堂，培养学生“3×3”核心能力

打开文本图片集

【摘 要】“互联网+”融入教育，促进了教与学方式的变革，也改变了师生之间的传统课堂关系。基于教育信息化2.0时代，扬“信息”之帆，施“双减”优策，并以“3×3”核心能力为培养目标，引领新时代初中英语课堂的教育实践，是目前初中英语教育工作者和实践者共同关注与探究的新问题、新挑战。

【关键词】互联网+；核心素养；初中英语；智慧课堂

【中图分类号】G434  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009（2023）26-0079-03

【作者简介】邱伟，江苏省徐州市贾汪区英才中学（江苏徐州，221011）教师，二级教师。（剩余2853字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。