基于计算思维培养的小学编程教学

摘要：随着Internet以及IT的发展，我国已经迈入大数据时代，数字化、信息化充实着我们的日常生活。小学生作为祖国未来的建设者，要紧跟时代发展的步伐。本文基于小学数学计算思维来开展小学编程教学，以此来促进学生的健康成长和全面发展。

关键词：计算思维;小学信息技术;编程教学

中图分类号：G434  文献标识码：A  论文编号：1674-2117（2021）S2-0099-02

信息技术教学大纲提出，小学信息技术教学的主要目标是激发学生对信息技术学习的兴趣，培养学生建立良好的信息素养，为学生树立终身学习的意识，让学生适应快速发展的时代，满足社会发展对人才的需求。（剩余2462字）

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