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摘要:媒体深度融合背景下,高校新闻传播人才培养正经历前所未有的深刻变革,这一变革不仅体现在教育理念的更新上,更体现在具体培养策略与路径的探索中。为深入探究当前高校应用型新闻人才培养路径,文章采用文献综述与案例分析等多种研究方法,系统全面地梳理高校新闻人才实践能力培养中存在的普遍问题。同时,文章以浙江工业大学之江学院为例,深入分析其在广播电视学专业领域开展的应用型新闻人才培养实践探索。(剩余8858字)
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融媒时代高校应用型新闻人才培养实践探索
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