新媒体时代高职院校网络舆情的引导策略研究

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摘要：在新媒体创新变革下，信息传播、存储、应用等环节都得到了一定程度优化，促使媒体格局和舆论环境产生了巨大变动，越来越多公众开始利用新媒体介入网络舆情事件，增大了舆情处理和引导难度。网络交流作为大学生日常生活的重要组成部分，不仅能确保学生更易获取信息，还可以随时随地发布信息、传播信息，形成裂变效应，建立高校舆论场，这就给校园网络舆情处理带来了极大影响。（剩余5456字）

试读结束

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