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摘要:全媒体视域下,社会各界对传媒类专业愈加重视,此专业的意识形态属性较为鲜明,应制定明确的育人目标,将思想导向、价值导向作为教育工作的重要构成。自从“课程思政”理念出现后,传媒类专业教学迎来了新契机和新挑战,如何做好传媒类专业的课程思政建设工作成为高校面临的一大难题。文章首先阐述传媒类专业人才价值,其次从翻转课堂、技术创新、实训基地等方面提出全媒体视域下传媒类专业课程思政建设路径,最后加以总结。(剩余5270字)
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全媒体视域下传媒类专业课程思政建设思考
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