新媒体环境下民办高校开展国学经典教育的有效路径研究

——以赣鄱文化经典课程为例

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摘要：在当今教育领域，受实用化潮流的影响，国学经典的地位和价值被忽视或被误解，这种现象在一些民办高校内尤为明显。随着信息技术的发展和新媒体的普及，民办高校如何开展国学经典教育成为一个热门话题。文章选取某民办高校的赣鄱文化经典课程，通过将该课程迁移到新媒体平台上进行在线授课和学习，并通过问卷调查的方式收集学生对该课程的反馈和评价，以及他们在学习过程中的知识掌握程度和兴趣情况等数据，对该课程的教学效果进行评估，进而分析民办高校大学生对国学经典的认知现状，探讨新媒体环境下国学经典教育的意义。（剩余5288字）

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