注册帐号丨忘记密码?
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额,充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
摘要:教材是教师和学生获取学习资料的重要渠道,是传递知识、培育素养的重要媒介,也是连接课标理念到课堂的重要桥梁。根据《普通高中课程方案(2017年版2020年修订)》和《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》,2019—2022年全国各省份陆续进入新课程,开始使用新版高中教材。文章旨在研究教材编辑如何通过构建全面的教材服务体系,帮助使用教材的各省市克服使用新课程、新教材过程中面临的实际挑战。(剩余5613字)
登录龙源期刊网
购买文章
新课程背景下构建教材服务体系的策略探究
文章价格:4.00元
当前余额:100.00
阅读
您目前是文章会员,阅读数共:0篇
剩余阅读数:0篇
阅读有效期:0001-1-1 0:00:00