校企联合培养翻译硕士研究生的模式与运行机制

打开文本图片集

摘要：产教融合是培养高层次、复合型翻译人才的重要途径。针对目前校企联合培养中存在的问题，构建了目标一致、任务共担、资源共享的“三主体”产教融合人才培养新模式，阐释了高校培养目标对接语言服务业的现实路径，并提出“1（翻译能力）+N（语言服务业上下游业务实践）”的高校育人实践新理念。介绍了北京大学通过版权代理公司与出版社开展的深度合作，说明了实践成果对促进学生就业、产出大量优质翻译作品的作用，认为该人才培养模式有利于实现翻译专业教育和语言服务产业的无缝连接，有助于提升专业学位研究生培养质量，促进“中国故事”更好地向世界传播。（剩余8443字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。