高校学位授予的非学术标准的反思与重构

——兼评《学位法草案（征求意见稿）》相关条款

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摘要：学位授予的非学术标准包括以积极条件为导向的政治要求与道德要求，和以消极条件为导向的违反法律法规、严重违反校纪校规与学术不端等禁止性要求，与学术标准具有同等重要地位。认为我国关于非学术标准的法律条文过于原则化，且实体性与程序性规范缺失，导致高校自主设定非学术标准面临合法性与合理性危机。《学位法草案（征求意见稿）》在实体与程序层面对《学位条例》进行了扩充，存在诸多亮点，但关于非学术标准的具体规定还存在模糊性。（剩余12645字）

试读结束

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