一种培养法学研究生批判性思维的经典模式

——“小南湖”读书小组的学习方式

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摘要：认为组织良好的读书小组的学习方式对于培养研究生批判性思维有良好的效果。介绍了“小南湖”读书会的实施方法，阐述了该方法培养研究生阅读和思考能力的具体做法，并介绍了在三个层面培养研究生批判性思维的观点。

关键词：批判性思维；智能技能；实务技能；读书小组；研究生教育

作者简介：夏纪森，常州大学史良法学院教授，常州 213149。（剩余7139字）

试读结束

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