新时代导师培养德才兼备研究生的“六教”路径

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摘要：通过20多年培养研究生的经历，总结出了培养德才兼备研究生的“六教”路径，即：尊生重教、严管督教、以奖促教、言传身教、因材施教和互学互教。认为导师应把研究生视为良师，视育才高于一切；坚信严师出高徒；实现科研与回报双赢；用情感化每一个人；把研究生的潜力发挥到极致，筑牢师生命运共同体。

关键词：研究生教育；导师职责；“六教”路径

作者简介：方创琳，中国科学院地理科学与资源研究所研究员，中国科学院大学教授，北京 100101。（剩余6997字）

试读结束

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