工科硕士生的培养现状及挑战
——基于2021年全国硕士毕业生离校反馈调查的分析
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摘要：基于全国338所研究生培养单位的21973名工学硕士生和22967名工程硕士生的离校反馈调查数据，从“以学生为中心”的内部视角对我国工科硕士生的培养状况和就读体验进行了实证分析。研究发现，我国工科研究生对培养环境、导师指导、培养过程的认同度较高，对课程设置、教学质量、生活条件的认同度都较低；工学硕士生和工程硕士生在课题参与、论文发表方面存在显著差异；工科硕士生对课程教学改革的需求均较为紧迫，工程实践机会与就业指导是学生最大的诉求。（剩余12247字）