美国国家印第安博物馆青少年原住民文化教育实践及启示

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中图分类号：G511文献标识码：A文章编号：1004-8502（2025）05-0119-10

妥善处理民族／种族关系，促进不同群体间相互理解与和谐共生，是全球国家治理面临的共性挑战，亦是教育界亟须解决的核心问题。多元文化教育作为西方国家应对这一问题的重要路径，旨在培养学生跨文化交流能力，推动社会各群体实现平等交往、和谐共处[1]。（剩余11769字）

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