基础教育拔尖创新人才培养的公平取向和路径探索
[中图分类号]G622.0[文献标识码]A[文章编号]1005-5843（2025）05－0039－07
[DO1]10.13980/j. cnki. xdjykx.2025.05.006
基础教育拔尖创新人才培养是指发现和选拔具有创新潜质的幼儿至高中阶段的学生，在具体的实践情境中鼓励和促进其独特的知识结构、思维方式和价值取向的发展，潜移默化地增强其创新的内生动力和认知水平[1]，夯实他们成长的基础，为我国各领域提供高素质的创新后备人选。（剩余13456字）
