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摘要：专业的职业教育专业数字化改造成效测评，是确保职业教育专业数字化改造过程科学、结果有效的重要工具。基于职业教育专业数字化改造的主体多元、系统调整、结构整合、智慧转向、价值共创五个关键特征，文章首先对职业教育专业数字化改造成效测评的维度进行初步梳理，之后通过概念化，得到数字化价值贯彻、数字化资源支撑、数字化过程落实、数字化改造成效四个测评指标维度。（剩余13278字）
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职业教育专业数字化改造成效测评探究
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