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摘要：童话阅读对学前儿童心理发展具有多重价值。本文详细分析了童话阅读在智力开发、个性培养及社会化发展等方面的促进作用，凸显了其在学前教育中的重要地位。并且从构建高质量的儿童阅读体系和提升数字阅读效果等途径提出优化童话阅读活动的策略，旨在为学前教育工作者及家长提供实用的指导建议，以期最大化地发挥童话阅读的教育潜能，促进学前儿童心理的健康成长与综合素养的全面提升。（剩余4868字）
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童话阅读对学前儿童心理发展的多重价值和优化路径
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