让语言更有魅力
—— 幼儿园语言教学活动游戏化的思考与实践
【摘要】语言能力是孩子们与生俱来拥有的一种潜能，幼儿园时期语言能力的开发对孩子的一生至关重要。面对孩子们缺乏社会秩序、心性未定无法投入到语言环境中等问题，幼儿园采取了各种各样的办法，其中被运用最广泛的就是语言教学游戏化的方法，这种方法让语言教学变得更有趣味性。但是在语言教学活动游戏化的发展过程中，幼儿园教学也涌现出了很多问题，如游戏化形式不够创新、游戏化活动流于形式而不注重效果、教师不能关注到具体的每一个孩子等。（剩余2800字）
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