“化工单元操作”课程的项目化教学改革

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摘要：“化工单元操作”是职业院校化工类专业一门重要的基础课程，由于兼有理论性、实践性等方面的要求，实际的课程教学单纯依赖于灌输式教学模式无法取得好的效果。创新课程教学模式，构建完善课程教学方案显得尤为重要。立足“化工单元操作”课程教学现状，重点对项目化教学改革的意义与策略进行讨论，旨在突破该门课程教学困境。（剩余3988字）

试读结束

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