试论文化背景知识渗透对提升高中生英语阅读能力的影响

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摘 要：语言是文化的载体与反映，文化是语言的内涵及根基，文化与语言互相渗透、互相影响。在高中英语阅读教学中，文化背景知识渗透能改善学生的知识结构，完善学生的能力结构，增强学生的文化领悟力并激发学生的阅读兴趣。应尝试多种教育对策，灵活融入文化背景知识，顺势导入课外阅读材料，高度重视口头讲述，深度剖析思维模式，精心组织中外文化交流主题活动，在多措并举中，实现多元文化背景知识在高中英语阅读教学中的充分渗透，确保学生以良好的阅读理解能力探索英语知识奥秘。（剩余4162字）

试读结束

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