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摘 要：“数字电子技术基础实验”课程是培养学生创新思维，提高学生动手能力的重要教学环节，可是传统教学中存在着种种弊端。为了克服这些弊端，课程组对该课程进行了相应的教学改革。包括革新实验项目、合理利用线上教学平台辅助教学，摈弃纸质作业，利用Multisim仿真软件完成预习任务和课后作业。从而解决了学生预习效率低下、课中对实验内容不够熟悉、课后传抄作业的问题。（剩余6013字）
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“数字电子技术基础实验”课程教学改革
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