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幼儿期习惯养成十分重要,养成的日常生活习惯、学习习惯和社交习惯,会贯穿幼儿的一生。如何让家园形成合力,帮助幼儿养成良好行为习惯?
遵循科学共育原则,奠定习惯养成基础
家园共育并非家庭与幼儿园的简单叠加,而是遵循特定原则,确保双方在教育方向、方式上高度契合,为幼儿习惯养成提供稳定、连贯的支持。
“尊重幼儿主体性”原则:幼儿是习惯养成的主体,家园双方需摒弃成人主导思维,从幼儿的年龄特点、兴趣方向出发设计教育活动。(剩余2121字)
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家园拧成一股绳共育幼儿好习惯
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