高职学生节能环保绿色生活习惯的培养研究

——以黔西南民族职业技术学院为例

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摘要：以黔西南民族职业技术学院高职学生为研究对象，对他们目前的生活方式进行了调研，发现高职学生在养成绿色生活习惯的认知方面表现积极，而践行方面表现滞后，认知与践行不一致是当下的主要问题。分析原因主要在于学生对环保知识认识不深，忧患意识缺乏；政府和学校宣传引导不足，社会氛围不够。基于此，提出构建以政府、学校、家庭和学生为一体的环保培育机制，四位一体，协同推进。（剩余7153字）

试读结束

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